离10月自考仅剩2周，多数考生已进入备战状态。有关专家建议考生复习冲刺分三步走。

　　北京人文大学文学院王子铭教授说，冲刺考试准备要分三步：听串讲＋看全真试题＋做模考。

　　听串讲，重现课本知识。串讲中，老师帮考生把书本的知识重点、考点进行系统梳理，并根据当年考试的实际情况指导复习。参加串讲的考生要领会教材重点、难点，不要把希望放在老师的“预测”上。

　　看全真试题，弄懂每道题的解题方法。近3至5年的全真试题往往包含了教材的大部分知识点和考点，是了解考试情况和考点分布的最好途径。每门课程考生最好认真做上2至3套全真试题，并真正弄懂每一道题，最好能和教材的知识点对应上。

　　做模考，把握考试节奏。好的模拟试题融入了老师对当次考试考点和重点的理解，并且按照正式考试同样的题型、时间、分值分布，甚至同等难度出题。考生通过模拟训练，可以适应考试，把握考试题型和节奏，还能检测应试能力，提高考试技巧。

　　离10月自考仅2周，不少考生对自考大纲的使用还不到位，考前如何用好考试大纲呢？笔者在此提出一些建议，以供广大学员参考。

　　自考大纲规定了该课程要求学什么，怎么学，考什么和怎么考。同时，大纲还明确了课程学习的内容以及考核的深广度，规定了课程自考的范围和标准。笔者建议，在考前紧张的复习考试准备中，考生要用好大纲。

　　那么大纲要如何利用呢？笔者认为自考朋友们可从以下四点入手：

　　一、考生要利用大纲梳理知识。大纲的知识脉络比较清楚，知识体系的结构、框架一目了然，教材分几部分内容，每部分内容包括哪些知识，每章的主要内容是哪些，这些都可以通过大纲把握。考生利用大纲梳理知识，可以加深对教材知识体系的整体印象。

　　二、考生要利用大纲提炼考核要点。不少考生欠缺概括能力，面对繁杂的教材知识，理不出考核要点。考生在考前结合大纲学习教材内容，不仅学习思路会比较清楚，而且考核要点也一目了然。

　　三、考生要利用大纲强化记忆。教材的内容是丰富繁杂的，而大纲的内容是简明精要的，尤其是一些结论性的知识点，大纲列出的是某一论断包括几个要点或因素。考生可以利用大纲归纳出的这些知识，强化记忆。

　　四、考生要利用大纲检验学习效果。大纲便于让考生了解最基本的考核要求。针对大纲中列出的知识点和考核要求，考生可以检验自己的

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